为营造“全民阅读”的校园氛围，激发学生求知热情，马鞍山实验学校于4月21日至24日举办第十二届“阅读节”活动。本次读书节以“春和景明 ‘阅’添书香”为主题，覆盖全校1-6年级学生，通过丰富多彩的阅读实践活动，让书香浸润童心，助力学子争做以“理想为帆、本领为桨、担当为锚”的新时代马鞍好少年。
本次读书节按年级设计专属活动，既有全员参与的“跳蚤市场淘书乐”，也有展现不同学段风采的创意舞台：
一年级：“童声飞扬”
书页轻翻，童音清越。一年级的小萌新们化身“芽芽新声”，以童谣为舟，驶向阅读的星辰大海。他们从教材中采撷童趣，向课外延展诗意，将《摇船谣》《夏天是小孩》等作品诵读得声情并茂。这群“声音小精灵”将齐聚大会议室，通过抽签登台、即兴展演，在决赛中以童声绘春色，用天真烂漫为书香四月添一抹灵动。
二年级：“诗画共舞”
墨香染纸，童笔生花。二年级的孩子们化身“小诗人”与“小画家”，将古诗的千年雅韵与童真的斑斓笔触巧妙相融。他们以《春晓》《小池》等四季诗篇为灵感，挥毫泼墨，绘出“柳绿桃红映碧波”“荷风送香蝉声远”等诗意画卷。一首首经典古诗在稚嫩的背诵声中流淌，一幅幅童趣插画在创意的碰撞下跃然纸上。春日的暖阳将轻抚展板，诗韵与画意交织，宛若一首看得见的“春日交响曲”，邀全校师生共赏童心与经典的浪漫邂逅。
三年级：“寓言启智”
故事为媒，童心载道。三年级的“哲理小导师”们以寓言为镜，叩响智慧之门。从《龟兔赛跑》的谦逊坚持，到《狐狸与乌鸦》的明辨真伪，孩子们在班级初赛中化身“小小演说家”，用抑扬顿挫的语调、生动灵巧的肢体语言，将寓言中的处世之道娓娓道来。他们齐聚大会议室，开启校级决赛的智慧交锋——3分钟限时讲述中，既有《狼子野心》的警世之思，亦有《跳出井底的青蛙》的创新启迪。稚嫩童声碰撞经典哲理，让抽象的道理化作春风细雨，润泽成长心田。
四年级：“笔墨生情”
文字为桥，书韵流芳。四年级的“小作家”们紧扣“书香浓·书香情”主题，以笔尖丈量书页的温度——或写一篇《我与书的故事》，倾诉深夜灯下共读的温暖；或作一首《书的四季》，将墨香化作春樱秋叶的私语；更有《假如我是书中人》的奇思妙想，让哈利·波特与孙悟空在字里行间相遇。这些承载着童真与哲思的作品，将化身“书香使者”，让四月校园处处流淌着阅读的诗行。
五年级：“课本剧秀”
台本翻飞，光影为幕。五年级的“小剧作家”与“小演员”们将《草船借箭》的智谋、《黛玉葬花》的哀婉、《皇帝的新装》的哲理搬上舞台。他们以笔为刀，裁切经典——诸葛亮羽扇轻摇，与黛玉月下对饮... ...让历史与当下碰撞出火花。课桌垒成战船，校服扎作披风，几支粉笔绘就江湖，稚拙的创意为文字镀上童真的金边。小演员们以稚嫩却真挚的表演，将课文中的家国情怀、成长哲思化作一幕幕流动的画卷。当幕布轻启，书页间的铅字将随少年热忱跃动，邀观众共赴一场“从课本到人生”的沉浸之旅。
六年级:“红心诵诗”
诗韵铿锵，赤子丹心。六年级的“诵红色诗词 忆奋斗历程”主题朗诵比赛活动以红色诗词为载体，引领全体师生重温革命历史、传承红色基因，在朗朗书声中筑牢理想信念，厚植爱国情怀。作为读书节系列活动的重要组成部分，比赛聚焦六年级学生的年龄特点与认知水平，通过“诵经典、悟初心、践行动”的形式，打造了一场兼具思想深度与艺术感染力的文化盛宴。比赛当天，赛场布置庄重热烈，电子屏循环播放“百年党史”“山河壮丽”等主题画面，营造出沉浸式的红色文化氛围。当诗词邂逅情景演绎，当历史碰撞少年热血，这一刻，红色信仰如星火燎原，照亮马鞍学子的精神原野。
春读书，兴味长。本届阅读节以墨色作舟，载着马鞍学子们驶向星辰浩瀚的知识沧溟。合卷存思，书香不散，愿春风漫卷处，阅读的灯火长鸣心野，助力少年们在人生长卷上挥毫落笔自成华章。 （通讯员：程娟、张利）