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从“独读”到“共读”:容城&万庾校联体共筑“书香成长圈”

信息来源:原创 发布时间:2025-04-09 17:01 作者: 未知 字号:【 点击量:

  为深化校际交流合作,4月9日,容城学校与万庾中学联合开展"以书为媒·共育未来"校联体活动,通过课程展示、专题培训等形式推动阅读教育创新,万庾中学20余名教师代表参与。

  活动第一阶段,容城学校教师呈现特色阅读课堂。陈苗老师执教《牙齿大街的新鲜事》,将科普知识与绘本阅读深度融合,通过情景模拟、模型演示等多元化教学手段,生动阐释口腔健康知识;农新妹老师设计《好书推荐》专题课,运用书封推理、经典诵读等互动环节,引导学生深度解读《国之脊梁》文学作品。

  在通识培训环节,容城学校阅读统筹教师曹瑜进行《让孩子因我们而幸福》专题讲座,容城学校建立每日午读规范习惯,设置"好书推荐课""绘本课"等多元课型,推行"2+1+1"阅读模式,通过阅读报告册记录成长,定期展示成果并评选"智慧阅读之星"。针对学生兴趣、方法等问题,采取分级选书、家校协作、碎片阅读等策略,强化提问训练与整体阅读引导,让阅读滋养学生成长,成就幸福童年。

  万庾中学业务校长肖勇在总结讲话中充分肯定容城学校以"每日午读规范""2+1+1课程模式"构建的系统化阅读育人体系,特别是"智慧阅读之星"评选、阅读报告册等创新机制,为乡村学校提供了可复制样本;同时指出此次校联体活动助力万庾中学教师拓宽教育视野,学校将重点优化午读管理、分级阅读及家校协作机制。

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