3月27日，万庾中学召开毕业学科教学研讨会。学校负责人及毕业年级全体科任教师齐聚一堂，共同参与了这一教育领域的深度对话。
会议在会议室准时拉开帷幕，由教导处精心筹备并主持。会议伊始，张先武主任通过对近期毕业年级学生学习状态的全面分析，以及前期学情考察数据的深入解读，向与会教师展示了当前毕业年级的教学成果与挑战。这份详尽的报告不仅揭示了各学科的强项与短板，更为后续的策略制定提供了坚实的数据支撑。
紧接着，来自不同学科的四位优秀教师代表——孙老师、涂老师、王老师和杨老师，分别上台进行了精彩的教学经验分享。他们结合自身教学实践，从教学方法的创新、学生兴趣的激发、个性化辅导策略的实施等多个维度，生动阐述了如何有效提升教学质量、促进学生学业成绩与综合素质的同步提升。这些宝贵的经验交流，激发了现场教师的热烈讨论与思考。
在随后的分组讨论环节，与会教师围绕“如何精准定位学生需求，实施差异化教学”、“家校合作在毕业年级中的作用与实现路径”等议题展开了深入探讨。大家各抒己见，积极贡献智慧，现场气氛热烈而富有成效。
会议尾声，校长陈晖发表了总结讲话。他首先对全体教师的辛勤付出与积极贡献表示高度赞扬，并强调，面对即将到来的中考挑战，全校上下需进一步统一思想，凝聚共识，以更加饱满的热情和更加科学的策略，全力备战。同时，他鼓励教师们继续深化教学研究，创新教学方法，为学生的全面发展与中考佳绩奠定坚实基础。（通讯员：严定君）