1月7日，黄湖小学开展了一、二年级无纸笔测试活动，以趣味化、游戏化的方式对学生进行了综合评价。
此次测试摒弃了传统的纸笔答题模式，将学科知识融入趣味盎然的活动中。在语文测试环节，设置“识字小能手”“演讲家小达人”“背诵小天才”等关卡，学生们通过拼读拼音、有感情朗读课文、发挥想象创编故事，展示语文素养。数学测试则以“口算小达人”“图形小能手”“拨珠小天才”等形式，考查学生运算能力、空间感知与生活应用能力。
测试现场，孩子们手持“闯关卡”，兴奋地穿梭在各个测试区域，自信展示所学知识。老师们根据学生表现，从知识掌握、表达能力、思维创新等维度，进行综合评价，给予鼓励性评语与多样小奖品。
家长李先生表示：“这种测试形式让孩子不再害怕考试，反而充满期待，在玩乐中巩固知识，非常棒。”校长吴伟称，无纸笔测试是学校探索素质教育的重要举措，能更全面观察学生成长，激发学习兴趣，为其长远发展筑牢基础。未来，学校将持续优化，让教育更贴合学生需求。