为推进构建学校成长共同体，共同研究在“双减”背景下如何构建高效课堂，促进青年教师专业成长，4月20日，马鞍山实验学校举行第八届“阳光杯”青年教师教学竞赛暨“校联体”活动。来自新河、操军、北景港、万庾、鲇鱼须等5所“校联体”学校近50位老师参与交流。
此次教学竞赛采取同课异构的形式进行，同样的教学内容、同样精心的准备，各具特色的教学设计、富有个性的教学风格、同样精彩高效的课堂，学生们不仅学得轻松快乐，而且知识掌握牢固。
教学研讨结束后，还举行了“校联体”青蓝结对启动仪式和新课标学习专题讲座。专题讲座上，3位教研员阐释了新课程标准的变化，明确了核心要素、实施路径、新课标的总体目标与路径等概念，提出核心素养导向的育人目标，介绍了如何构建大单元教学设计模型，利用模型优化课例，最终落实核心素养的培育，培养适应性创新人才。
此次活动的开展给“校联体”结对学校老师搭建了一个学习、交流的平台，对进一步落实“双减”政策和新课标理念，提升青年教师的教学、教研能力，促进城乡基础教育均衡发展起到了很好的推动作用，随着“校联体”活动的深入开展，城乡教育必将携手前行，共同发展！