为了提高幼儿园教师的专业发展水平，提升教师教学活动的设计和组织能力，搭建一个相互观摩、共同成长的平台，幸福中心幼儿园于10月中下旬开展了教师观摩课活动。
活动中，各班级老师根据班级幼儿年龄特点和接受能力自主选材，结合活动目标、重、难点充分准备，反复磨课，以达到最佳的活动效果。《从动物那里受到的启发》《跳房子》《甜甜的棒棒糖》等，新颖的选材、精心的准备、活跃的课堂氛围，充分调动了幼儿的参与性和求知欲，每一个孩子都情绪高涨，兴致勃勃，积极互动，真正体现了幼儿的主体性。
活动结束后，参与听课的教师们及时进行研讨。授课教师自评、反思，听课教师讨论、点评，对授课老师在公开课中存在的不足给予建议，在互评中取长补短、相互学习，探究实用有趣的教学方法。
园长程卓说，此次公开课展示活动，是在园本教研模式下，为新老教师搭建的互助、互学、互促平台，使全体教师在设计--执教--观摩--研讨的过程中，学习、反思获得专业提升，并逐步形成自己的教学特色，为全面提高保教质量打下了坚实基础。（程卓、李平）